徐州市中等專業(yè)學校
計算機教研組工作計劃暨每周教研活動內(nèi)容安排2017--2018學年度第一學期
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工作思路
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以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，全面履行教學的管理與服務職能，重點抓好教師教學常規(guī)量化考核工作，促進教師專業(yè)成長，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，進一步提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
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工作目標
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1、狠抓課堂教學規(guī)范，重點做好課堂管理及教師授課量化考核工作。
2、抓好教科研活動。
3、抓好各類比賽工作，確保大賽取得優(yōu)異成績。
4、積極開拓學生實習、就業(yè)基地，有效做好學生實習及就業(yè)安置工作。
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主要工作
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1、完成17級計算機平面專業(yè)實施性教學計劃的修訂工作。
2、教研組活動制度化，常規(guī)化。教研組活動每周一次，每次至少兩小時，教研活動有主題，活動做到有計劃，有記錄，有總結(jié)。
3、積極組織教師輔導，迎接全省學業(yè)水平測試。
4、組織開展教學類競賽活動，提高專業(yè)教師的業(yè)務水平。
5、抓好教科研工作，推薦優(yōu)秀專業(yè)教師參加市級比賽。組織開展說課活動，使人才培養(yǎng)更有針對性和實效性。
6、完成學校、學院交給的其它工作。
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計算機組教研活動安排
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時間
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每周五下午13:40-15:40
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地點
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教室
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主持人
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趙靜
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參加人員
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杜圓弦、郭慶強、蔣漢生、王冉、趙靜、周萍、
高玲云、陳偉、馮昭軍、劉昕、張威、王淑惠、
朱艷俠
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次數(shù)
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日期
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活動內(nèi)容
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1
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9月8日
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1、討論計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與修訂工作
2、討論并完成各學科授課計劃
3、組內(nèi)學習《課堂教學規(guī)范》，上好開學第一節(jié)課
4、組內(nèi)教師互相聽課，以提高個人業(yè)務素質(zhì)
5、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各專業(yè)優(yōu)秀學生，為接下來的各項技能比賽打下基礎(chǔ)
6、積極參加教科研
7、機房使用規(guī)范化
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2
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9月15日
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1、加強專業(yè)知識學習，提高個人業(yè)務水平
2、討論主題：教學中遇到的問題，如何共同尋求解決辦法？
發(fā)言人：全體授課教師。
3、集體備課
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3
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9月22日
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1、集體備課
2、討論：如何評價一節(jié)課的教學質(zhì)量？
主要發(fā)言人：郭慶強、高玲云
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4
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9月29日
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1、組織本組有經(jīng)驗教師對上公開課、示范課教師的課題進行指導
2、主題：如何充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強教師與教師，教師與學生之間溝通？
主要發(fā)言人：陳偉、馮昭軍
3、集體備課，交流和反饋教學中出現(xiàn)問題及建議
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5
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10月13日
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1、加強機房管理
2、鼓勵有興趣的同學參加班級興趣小組，做好輔導工作，鼓勵他們參加各類競賽
3、討論：如何與課堂上所謂的差生溝通？
主要發(fā)言人：周萍、劉昕
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6
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10月20日
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1、交流WORD中電腦小報的制作方法
2、每班推選優(yōu)秀作品進行評比，展示，觀摩
3、交流討論：淺談提高課堂效果的措施？
主要發(fā)言人：朱艷俠、陳偉
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7
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10月27日
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1、中心議題：思考討論如何真正做到分層教學？
主要發(fā)言人：郭慶強、王淑惠
2、利用課余時間針對自己所教專業(yè)進行市場調(diào)研
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8
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11月3日
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1、集體備課
2、交流討論：分享教學中得意之處，共同探討如何解決棘手問題?
主要發(fā)言人：張威、朱艷俠
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9
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11月10日
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1、集體備課
2、中心議題：專業(yè)課教學中存在的困惑，如何解決？
主要發(fā)言人：杜圓弦、蔣漢生
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10
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11月17日
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1、研究期中考試重點、范圍，確定考試形式
2、將命題工作落實到人，確保試卷質(zhì)量
3、思考討論：Photoshop綜合實例如何設(shè)置？
主要發(fā)言人：張威、王冉
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11
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11月24日
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1、檢查教案、聽課、作業(yè)批改、輔導
2、強調(diào)考試紀律，嚴防失職現(xiàn)象的發(fā)生
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12
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12月1日
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1、組織本組教師認真有序做好監(jiān)考、閱卷、分析、總結(jié)等工作
2、中心議題：計算機基礎(chǔ)課如何教學，以提高全國計算機等級考試的過關(guān)率？
主要發(fā)言人：王淑惠、趙靜
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13
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12月8日
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1、反饋教學工作檢查結(jié)果，推出優(yōu)秀教案，對不規(guī)范的地方提出整改建議
2、每位教師對上半學期工作進行小結(jié)，互相督促，共同進步
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12月15日
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1、期中考試總結(jié)，組織教師認真分析試卷，發(fā)現(xiàn)問題，探討解決辦法，以便下一階段更好教學
2、中心議題：如何提高合作學習中學生參與度？
主要發(fā)言人：蔣漢生、杜圓弦
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12月22日
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1、認真對教師公開課，示范課進行評課、肯定成績，指出不足，以求共同進步
2、集體備課
3、中心議題：淺淡制度化課堂管理。
主要發(fā)言人：王冉、趙靜
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12月29日
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1、講座：如何進行微課制作？
主要發(fā)言人：朱艷俠、周萍
2、優(yōu)秀課件資源共享
3、集體備課
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1月5日
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1、研究期終考試重點、范圍，確定考試形式
2、將命題工作落實到人，確保試卷質(zhì)量
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18
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1月12日
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1、認真做好期終復習工作，穩(wěn)定學生情緒
2、收集學生作品，篩選優(yōu)秀作品存檔
3、思考討論：如何讓學生過一個有意義的假期？
主要發(fā)言人：高玲云、馮昭軍
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1月19日
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1、加強監(jiān)考職責，杜絕出現(xiàn)監(jiān)考失職
2、準備上交材料：教案、學生作業(yè)、輔導、聽課，教學論文
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20
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1月26
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1、總結(jié)期終考試情況
2、總結(jié)教師上交材料情況
3、總結(jié)本教研組工作實施及任務完成情況
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